МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 В ДОУ функционирует:                                                                                               12 групп с развивающей предметно-пространственной средой, которая, в соответствии с ФГОС ДО, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна, а для детей раннего возраста свободна для двигательной активности детей и возможности их выбора

    музыкально - спортивный зал

     кабинеты учителей-логопедов

     учебная комната

     зимний сад

     медицинский и процедурный кабинеты, изолятор 

     методический кабинет, кабинет заведующего, пищеблок

 На территории ДОУ имеются:

     12 прогулочных участков с верандами, беседками, песочницами, постройками для сюжетно-ролевых игр 

    2 спортивные площадки с травяным покрытием и спортивным оборудованием, асфальтированные площадки с разметкой для подвижных игр

       уголок леса, экологичекая тропа

• Материально-техническая база

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникативным сетям, электронные образовательные и информационные ресурсы

Электронные образовательные ресурсы

Учреждение имеет доступ в Интернет  

Образовательное учреждение не имеет жилых помещений в общежитии, интернате.

ДОСТУПНАЯ СРЕДА

    УЧИМСЯ ЖИТЬ ВМЕСТЕ!

"Доступность - это не только сооружение пандусов, специальных лифтов, приспособление дорог и общественного транспорта. Не меньшую роль признана и играть и настройка под нужды инвалидов правил работы наших социальных, информационных и прочих служб"

                                                                                                                                                        В.В. Путин

Паспорт доступности объекта социальной инфроструктуры

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание. В целях обеспечения доступности ДОУ для инвалидов и лиц с ОВЗ имеется пандус, установлена кнопка вызова помощника, информационные таблички с названием учреждения, указанием графика работы, план ДОУ выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне. В случае необходимости, посетитель с инвалидностью  может воспользоваться кнопкой вызова сотрудника детского сада, получить помощь в передвижении пол зданию и всю необходимую информацию.     

Конструктивные особенностти здания МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 143" не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособлений для туалетов, кроватей специализированного назначения, иных приспособлений, обеспечивающих полную доступность образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специально оборудованные учебные кабинеты, объекты спорта, средства обучения и воспитания, приспособленные для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В ДОУ имеется : музыкально-спортивный зал, оснащенный необходимым оборудованием и пособиями для организации деятельности по художественно-эстетическому направлению и для проведения физкультурных занятий и физкультурно-оздоровительных мероприятий; группы, в которых создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом возрастных особенностей детей; кабинеты учителя - логопеда оснащены необходимым оборудованием и материалом для развивающей и коррекционной работы.

Специальные условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья или ребенок-инвалид в ДОУ обеспечивается горячим питанием. Организация питания соответствует нормативно-правовым актам, регламентирующим порядок оказания данной услуги.

Специальные условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В ДОУ создана система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепеление физического и психического здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Созданы специальные  педагогические условия для образователльной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья, днтей-инвалидов: разработаны и реализуются адаптированные основные образовательные программы; учитываются психофизические особенности развития и индивидуальные возможности детей; обеспечивается щадящий режим при организации образовательного процесса; чередуются индивидуальные и групповые занятия; снижены темповые нагрузки; используется стимулирующая помощь взрослого, подобраны специальные дидактичесеи материалы и т.д.

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям воспитанников, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не предусмотрен. Доступ педагогических работников осуществляется с персональныхкомпьютеров (ноутбуков), подключенных к сети Интернет. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ, отсутствуют (реализация образовательных программ не предусматривает применение электронных образовательных ресурсов). На сайте ДОУ имееься версия для слабовидящих.

Наличие специальных средств обучения коллективного и индивидуального пользования. Для организации совместной и самостоятельной деятельности воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется специальное оборудование: "сухой бассейн", массажные дорожки, песочный столик, дидактические игры для развития мелкой моторики, речи, внимания, памяти, пособия для развития речевого выдоха и т.д.

План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий оказания услуг